Wie Kinder sprechen lernen
Über die Anfänge des Sprechens sprachen wir mit Dr. Monika Rausch, Präsidentin des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V.    mehr




Spielend fit fürs Leben
Spielerisch entdecken Kinder sich und die Welt – und sie sind von Beginn an kleine Meister darin. Das ist auch gut so, denn: Im Spiel üben sie wichtige körperliche, geistige und soziale Fähigkeiten.   mehr
Rechts oder linkshändig?
Früher galt die rechte Hand als die "gute" Hand. Auch heute lernern die Kinder, dass man die meisten Dinge mit rechts tut. Oder vielleicht doch nicht? Über die Entwicklung der Händigkeit.    mehr
Hilfe bei Verhaltensauffälligkeiten
Wenn Kinder plötzlich aus der Rolle fallen, fühlen sich viele Eltern überfordert. Ab wann sollten Eltern professionellen Rat suchen? Interview mit Dr. med. Christa Schaff.   mehr


Kleinkinder und Fernsehen
Fernsehen schadet der Entwicklung von Kleinkindern. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die die Ergebnisse aus 78 Forschungen zum Thema zusammenfasst.   mehr


Die Sprachentwicklung
Wir sprachen mit Dr. Annerose Keilmann, Oberärztin an der Klinik für Kommunikationsstörungen der Universität Mainz, über Sprachentwicklung, Sprachstörungen und Förderungen.   mehr
Groß werden im Schlaf
Für Kinder ist eine ungestörte Nachtruhe besonders wichtig, damit sie wachsen und lernen können – denn das passiert sozusagen im Schlaf!   mehr
Auch Talente brauchen Förderung!
Richtige Förderung für Talente - Interview mit Dr. Christian Fischer vom Internationalen Centrum für Begabungsforschung an der Universität Münster über hochbegabte Kinder.   mehr


Motorisch ungeschickte Kinder
Experten nennen es das „Stubenhocker-Syndrom“: Fernsehen, Computer und Telespiele konkurrieren heute mit dem Fußball- oder Versteckspiel auf der Straße. Die Folge: Viele Kinder sind motorisch ungeschickt.    mehr
Kinder entdecken ihre Sexualität
Wenn Kinder den eigenen Körper entdecken und verstehen wollen und tausend neugierige Fragen stellen, sind die Eltern gefordert. Denn hier geht es schließlich um die wichtige Frage "Wer bin ich?"    mehr
Sinneseindrücke verflechten
Um sich in der Welt zurechtzufinden, verbinden Erwachsene unbewusst ihre Eindrücke. Kinder können das offenbar nicht und nutzen ihre Sinne nach dem "Entweder/Oder-Prinzip".   mehr


Wenn Kinder stottern
Die ersten Wörter beherrschen, Sätze bilden, flüssig reden – Sprechen lernen ist ganz schön kompliziert. Aber was ist eine "normale" Sprachentwicklung und wo beginnt das Stottern?   mehr



16.01.2009
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05.03.2010
Babyphon als Übersetzer

Japanischen Wissenschaftlern ist es gelungen, ein Gerät zu entwickeln, das nicht nur Babygeschrei überträgt, sondern mittels akustischer Analyse auch gleich seine Bedeutung mitliefert.

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